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从小学开始学编程和上大学后学编程有什么区别?

发布时间:2019-08-09 信息关注度:279人次
经常会有家长发出这样的疑问:“孩子从小学编程和长大​‌‌后学习编程究竟有什么区别?”,今天小编就来和大家分享一下,从小学习编程的四大必要性。

01中国孩子已经变了

英国的一项研究显示,随着人们教育水平的提高,人类进化的越来越聪明,当代人的认知思维能力获得了显著提高,这种进化反映于遗传多样性的变化上,导致基因发生了微妙变化。这也是为什么你经常会听到有人这样感慨:“现在的小孩子真是越来越聪明了!”但是对待孩子们的这种改变,家长们的思维模式却停留在了上个世纪。

中国小学生还在应付考试,美国小学一年级已经开始学两样东西,一是编程,二是设计思维。对待越来越聪明的孩子们,全世界都在改变,都在尝试用最合适的方法去引导孩子。我们不能总是拿孩子和自己小时候比,说实话,中国的孩子已经变了!

02编程的低龄化浪潮

耶鲁大学公开课《心理学导论》中提及这样一个观点:

大约七岁的时候开始,一直到青春期,学习语言的能力逐渐减弱。编程作为一种特殊的沟通语言,决定你编程能力的最大因素,并非你有多么聪明,并非你的动机,而是开始学习编程语言的年龄。

2014年,英国学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程;2016年,澳洲正式将coding引入了全国必修课程中;2017年,中国国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出:在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;2020年,日本规定2020年以后中小学生必须学习编程。

编程早教从来都不是心血来潮,亦不是利益驱动,而是时代进步过程中,孩子们对这项技能的需求所致。在孩子智力开发的最好时间段去学习最有用的东西才是最划算的投资。

03编程改变的那些孩子们

在众多的编程学员中,编程学习给予学生的改变不单单是学了一门新的知识,它让学生开始编程独立思考,甚至扩展其他学科的学习能力。编程中涉及的数学知识需要你具备良好的数学基础,如果你让孩子迷上编程,那你可能就不用再担心孩子的数学了……同样的,英语学习、逻辑思维锻炼、除错能力、独立解决问题的能力,这些在学习编程的过程中,都会慢慢得到锻炼。

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